微课如何制作
制作微课方法如下; 1. 确定拍摄方案 主讲教师需与我中心相关工作人员沟通，确定具体的拍摄方案。具体的拍摄方案可参考我中心网页《微课拍摄方案》中相关内容。 如果选定的方案中需出现PPT，则主讲教师需将PPT课件送至我中心审核，审核通过后方可安排微课拍摄时间。PPT课件的基本要求可参考我中心网页《视频录播注意事项》中的相关内容。 2. 视频拍摄 主讲教师正式录制前，请提前到我中心熟悉拍摄环境，对微课拍摄、制作有特别要求的，请提前做好沟通。 请仔细阅读我中心网页上《视频录播注意事项》一文。 拍摄当天需提前十分钟到场，做好准备工作。 3. 后期制作 视频的剪辑以及后期包装等工作主要在Edius或Premiere与After Effects中完成，片头片尾在After Effects中制作，然后添加至剪辑好的视频序列中即可输出，如果是在Edius中完成的视频剪辑，则最后需要利用格式工厂将输出按照要求转换格式。 如果对后期制作、背景、音乐等有特殊要求，请提前与制作人员沟通。 4. 修改 微课制作完成后，工作人员会联系主讲教师前来拷贝，如有需要修改的内容，请记录时间点及修改意见并反馈给制作人员。原则上，视频只能修改一次。
怎样制作微课
制作微课方法如下： 1、准备： (1)教师要熟悉教材和学情.对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里； (2)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了微课程的设计思； (3)有好的教学策略或创意.如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点,就是微课程的内容.可以Χ绕微课程的内容进行材料的准备,文字的组织----等等.也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织.比如要录制给试管里的固体加热的实验,要提前组织好下一步的操作语言,是成功录制的前提。 2、录制： 有了微课程的设计内容,接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制.录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制；也可以只操作,后配音.一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显. 3、编辑： 录制好的视频,可以剪辑、整合、修饰、包装等等,形成完整的微课程。 制作微课程时的注意事项： 微课程简单化.不是增加工作量,而是简化教学设计.在录制过程中,如果讲错了,不用重录,可以改,可以剪辑,可以补录,一遍就行.也可以用已有的视频资料,再加工,时间最好控制在5分钟内。
微课制作的流程和步骤
微课制作的流程和步骤： 一、制作微课的基本流程： 1、选好课题、找好要教的知识点。 2、编写教案。 3、制作PPT课件。 4、屏幕录制。 5、生成微课。 二、制作微课的方法： 1、PPT课件＋录屏模式。 很多老师的首选，使用录屏方式最为简单，成本也最低，仅需电脑、麦克风加一个录屏软件即可。虽说方式简单，但要能够做出来效果，还需要花功夫心思在PPT课件的制作上，对于课程的效果起着至关重要的作用。其次在录制过程中，语言要简练，语速适中。 PPT课件制作工具推荐：Focusky动画演示大师。 操作简单的动画PPT制作软件，3D镜头缩放、旋转的演示方式给人强烈视觉冲击效果，它的编辑模式类似于PPT，软件内自带大量的素材模板，支持直接套用，也可导入ppt/图片新建项目；能插入文字、音乐、视频、数理化公式、图片等，还能录音、配音。 2、真人模式。 真人模式的效果比起录屏模式要丰富的多，但对拍摄环境、设备等要求相对较高，适合身边有一定设备基础的老师。比如一个屏幕清晰，色彩柔和的电子屏幕，手机支架，像素好的手机或者摄像机，一个安静的房间，收音很好的话筒等等。录制完视频之后，再通过视频剪辑软件进行后期处理。 3、动画模式。 动画微课是最炫酷的微课模式，技术含量高，画面生动新颖，老师们可以尝试在微课中加入更有意思的元素来贴合课程内容，前期只需要准备好素材，再通过动画制作软件就能做出动画微课。
微课制作流程
微课制作五个流程如下： 1、确定选题 确定课题是制作微课的起点和首要环节，科学选题是微课成功的前提和基础。选取的知识点一般是一节课中的重点或难点，而且知识点必须足够细。适合多媒体表达方式。微课的选题要适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频，这样激发他们学习的欲望。 2、撰写教案 虽然只有短短数分钟，微课也需要进行教学设计。老师需要明确教学任务、对象与目标，制定教学策略以及教学过程，计划此微课要达到的教学效果等内容。 3、制作课件 在微课教学过程中，课件中融合的图、形、声、像、动画等多媒体元素可以辅助老师讲授不容易理解的知识点，因此制作课件是录制微课必不可少的环节。 微课课件要注意只放核心内容PPT，利用PPT的动作效果，把动态画面和静态画面结合起来，增强PPT的趣味性，课件的操作要尽量简便、灵活。 4、视频录制 微视频是微课的核心，视频录制的途径多种多样，可以通过摄像机或手机拍摄，也可以通过录屏软件录制，老师们可以根据不同的学习对象和教学内容有针对性地选择。视频录制可借助视频工具拍摄、借助录屏软件录制。 拍摄或录制过程中，老师要适当注意镜头，与摄像头或者摄像机有眼神交流；利用鼠标的点击和拖动配合解说，适当使用画笔功能。在讲解知识点、题目等时，不要念PPT或者答案，表述应有自己的见解。 5、后期制作 对已经录制好的视频进行编辑、美化以及保存。此过程中，老师要注意将视频片头和片尾的空白部分移除。如果把视频做得更加精致，可以为片头和片尾配上背景音乐等。最后生成导出视频，格式设置成MP4或FLV高清，确保视频画面导出后不变形。
录制微课的7个步骤是什么？
1、深刻理解微课的功能，解惑而非授业。 2、选择要讲的知识点,尽量选择热门的考点、难点。 3、明确微课的受众。 4、将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。 5、将各知识点做成汇总表格，做PPT。 6、准备好摄像头和麦克风，熟悉软件操作。 7、开始录制。 提高微课的视觉效果 ppt的排版建议 对PPT的总体认识可以看附件《PPT的四重境界》。 （1）动静结合 充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。 （2）图文并茂 图版率在50%-90%；表现亲和力插图要比照片好，表现专业性照片要比插图好。 （3）图片合适 表现力最强的图片：脸部图片。适合表现主题，不适合做背景。 表现力最弱的图片：云海。适合做背景，不适合做主题。 视觉3B原则：Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(动物) （4）字体搭配 微软雅黑（标题）+宋体（正文），黑体（标题）+楷体（正文），艺术字不乱用。 （5）字号搭配 Ppt字体标配：标题字号是44号，一级文本32号，二级文本28号，最好不要有三级文本。 （6）颜色搭配 一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配3种颜色。 （7）错落有致 行距1.3倍-1.5倍，段间距大于行间距。 （8）字数要求 字数越少越好，一页不超过五个要点，页面上下左右要留1CM的空白。
如何录制微课
录制微课步骤如下： 1、录制前的准备：课程PPT；录屏软件（EV录屏）；麦克风；摄像头（非必备） 2、录制步骤 EV录屏分为本地录制和在线直播两种模式，录制网课一定要选择【本地录制】，录制完视频才会保存在本地电脑。 3、基础设置 3.1选择录制区域和录制音频 一般来说，我们选择全屏录制，录制整个电脑桌面。录制音频选择麦和系统声音，建议选择收音比较好的麦克风，录制出的声音会更加清晰。 3.2若是老师出镜，可以选择【嵌入摄像头】，摄像头位置可以随意摆放。 3.3其他设置 帧率、音频码率、画质等遵从软件默认设置即可，若有特殊需求可以自行调整。温馨提示，为了更好地集中学生注意力，鼠标设置可以选择鲜艳的颜色。 4、开始录制 点击开始按钮或按Ctrl+F1（默认）开始录制；再点击按钮或按Ctrl+F2结束录制。录制过程中，可以使用【桌面画板】功能进行涂鸦演示，提示重点内容。 5、剪辑视频 录制结束后，可点击【列表】查看录好的视频。若是没问题，则可以导入EV剪辑中对视频进行删减、拼接等处理，添加字幕、配音，添加背景音乐等。还可以添加转场特效，以增加视频的趣味性。谨记微课微、小、精的特点，视频内容不要太过冗杂。 视频编辑完成后导出即可。