台州外国语学校高中部好不好
该校的综合实力是比较强的，教学质量比较高，校风也比较好，在管理上也比较严格，学生可以完全达到自主学习的状态，而且该校的硬件设施也比较先进以及齐全。 学校位于台州市大学园区内，占地213亩，是浙江省重点工程项目。创办于2003年，是一所民办寄宿制完全中学，直属台州市教育局。实行由上海外国语学校教师和当地骨干教师共同执教的“双师制” ；教学模式、课程设置、评估体系参照上海外国语学校。 办学理念： 学校遵循“崇德励学、敬业爱人”的校训，努力探求“相互尊重、平等对话、循循善诱、以理服人”的教育之路，充分吸收当前教育教学研究的最新成果，不断优化教学手段，积极培养学生的创新精神与创新能力，鼓励教师创新教学模式，使教育教学由“经验型”向“科研型”转变，为共和国培养了无数的栋梁之材，龙中学子的足迹遍及大江南北、世界各地，在社会上久有美誉。 崇尚“石的基础，龙的精神”；坚持德育领先，育人为本。在创造性的探索中，积极构建具有现代化特色的办学模式，悉心培育“求实、创新、勤奋、自律”的良好作风；瞄准时代制高点，从严治校，立体办学，发展个性，培养特长。学校建设生机盎然，办学效益稳步提高。 以上内容参考 百度百科——台州市外国语学校
台州双语实验学校高中好不好
台州双语实验学校高中好不好：挺好的。一、学校简介台州市双语学校成立于2003年，是台州市委、市政府为提升台州的教育质量，促进台州教育与世界接轨的战略思想指导下创办的精品学校，是市区两级政府在教育事业上的一项重大工程，学校由椒江区人民政府与东港集团联合投资，台州一中承办，校长由邵文期（台州一中校长、台州市首批名校长、省首批名校长培养人选、全国五一劳动奖章获得者）兼任。学校办学前期，校舍在台州一中内。办学两年来成绩斐然，受到家长和社会的一致肯定。二、硬件设施以省一级重点中学——台州一中为依托，拥有丰富的图书典藏，各种功能场室内设备器材均按省一级学校标准配置，学校目前拥有先进的校园网、电子阅览室、语音室、网络教室、闭路电视等信息技术及电化教育设施，所有教室均配有多媒体教学平台，学生通过校园网可随时与国际互联网连接，扩展知识面，选择自己的学习内容和学习方式，为学生提供优良的学习条件。三、教学组织采用真正的“小班化”教学（不超过36人，英语口语教学时再分成两个小班），为每一个学生提供更多的展示机会，交互式的学习方式,大大增强学习效果。高容量、高密度的英语教学；英语口语由具有语言教授资格的专职外籍教师授课（让学生掌握纯正的英语）；双语环境及丰富多彩的英语课外活动，让全体学生学习英语兴趣盎然；目前，我校学生成绩十分突出，主要学科成绩在全区统测中位居前列，尤其是英语成绩遥遥领先。
台州双语实验学校高中好不好
台州双语实验学校高中好不好：挺好的。一、学校简介台州市双语学校成立于2003年，是台州市委、市政府为提升台州的教育质量，促进台州教育与世界接轨的战略思想指导下创办的精品学校，是市区两级政府在教育事业上的一项重大工程，学校由椒江区人民政府与东港集团联合投资，台州一中承办，校长由邵文期（台州一中校长、台州市首批名校长、省首批名校长培养人选、全国五一劳动奖章获得者）兼任。学校办学前期，校舍在台州一中内。办学两年来成绩斐然，受到家长和社会的一致肯定。二、硬件设施以省一级重点中学——台州一中为依托，拥有丰富的图书典藏，各种功能场室内设备器材均按省一级学校标准配置，学校目前拥有先进的校园网、电子阅览室、语音室、网络教室、闭路电视等信息技术及电化教育设施，所有教室均配有多媒体教学平台，学生通过校园网可随时与国际互联网连接，扩展知识面，选择自己的学习内容和学习方式，为学生提供优良的学习条件。三、教学组织采用真正的“小班化”教学（不超过36人，英语口语教学时再分成两个小班），为每一个学生提供更多的展示机会，交互式的学习方式,大大增强学习效果。高容量、高密度的英语教学；英语口语由具有语言教授资格的专职外籍教师授课（让学生掌握纯正的英语）；双语环境及丰富多彩的英语课外活动，让全体学生学习英语兴趣盎然；目前，我校学生成绩十分突出，主要学科成绩在全区统测中位居前列，尤其是英语成绩遥遥领先。