扬州大学环境科学与工程学院专业介绍
环境科学与工程学院
环境科学是21世纪的朝阳学科，具有美好的发展前景。
学院座落在千年古城扬州，毗邻古运河，校园风景秀丽，交通便捷。
学院全日制本科专业有：环境科学、给水排水工程、环境工程、资源环境科学和农业资源与环境，硕士点有：环境科学、市政工程、植物营养学、土壤学。在校本科生、研究生近千人。
学院有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金、朱敬文奖学金、优秀学生奖学金等；还有多种形式的勤工助学岗位，可为贫、特困生解决生活困难，帮助其完成学业。
学院拥有一支高素质的师资队伍，教学、研究力量雄厚，现有教职工60人，其中教授、副教授21人，承担了包括国家重大科技专项、国家自然科学基金、“973”等科研项目，在国内有较高的学术地位。
学院有4个专业教研室，有省级重点实验室和省级公共科技服务平台各1个，有环境科学研究所、污染控制工程技术研究所、环境科学与工程实验教学中心。
学院坚持以教学为中心、学科建设为龙头的发展战略。按照社会发展和市场需求，努力培养社会所急需的环境科学、环境工程、市政工程、资源开发与管理领域的实用型人才。学院历年年终学生就业率都在98%以上，较多学生考取攻读研究生。
学院积极开展对外合作交流和研究，目前已与国内外诸多科研院所建立了广泛的人才培养和科研合作关系。近年来，先后选派高级访问学者赴美、德、俄、日等多个国家和地区进修和合作研究，有多名应届生赴国外深造，多次接待国内外知名学者来校进行学术交流。
学院精神：志存高远、潜心钻研、严谨务实、和谐发展。
专业
学制
培养目标
开设的主要课程
环境科学
四年
培养具备环境科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
(1)基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、Fortran语言及程序设计、投影理论及制图基础、线性代数、概率论与数理统计、环境学等。
(2)主要专业基础课及专业课程：环境学、环境生态学、环境化学、环境监测、环境分析化学、环境影响评价、环境生物学、环境工程学、环境法学、环境管理学、环境规划等。
给水排水工程
四年
培养具备给水排水工程方面的基本理论和基本知识，能适应经济建设需要，在城市及工业用水的开发、处理、输送，雨污水的收集、处理、再生与回用以及可持续利用这一社会循环中，从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面工作的高级工程技术和管理人才。
(1)基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、Fortran语言及程序设计、投影理论及制图基础、线性代数、概率论与数理统计等。
(2)主要专业基础课及专业课程：有机化学、分析化学、力学、流体力学、测量学、环境微生物学、水资源开发利用与保护、水处理工程学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水泵与水泵站等。
环境工程
四年
培养具备环境工程方面的基本理论和基本知识，具有污染治理工程设计、环境污染物的监测与分析、环境管理规划、固体废弃物处理等方面的基本能力，能从事城市、工业污水处理厂和其它污染治理设施的设计、施工、管理工作和环境监测、环境规划与管理工作的高级工程技术和管理人才。
(1)基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、Fortran语言及程序设计、投影理论及制图基础、线性代数、概率论与数理统计等。
(2)主要专业基础课及专业课程：分析化学、物理化学、流体力学、环境微生物学、测量学、环境工程原理、水泵、泵站与风机、水污染控制工程、工业废水处理工程、大气污染控制工程、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理等。
资源环境科学
四年
培养具备资源管理、开发与环境污染、治理方面的基础理论知识和专业技能，能在涉及资源、环保等企事业单位和科研院所从事资源信息化管理与开发利用、废弃物无害化处理与资源化、环境监测与污染修复、产品安全检验、生态农业等方面的管理、科研和教学工作的专业人才。
(1)基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、分析化学、Fortran语言及程序设计、线性代数、概率论与数理统计等。
(2)主要专业基础课及专业课程：环境学、生态学、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境微生物学、固体有机废弃物处理与处置、自然/土地资源学、水资源利用与保护、资源遥感与信息技术、地理信息系统、生物统计学、农业化学分析等。
扬州大学环境工程学院怎么样？
扬州大学环境科学与工程学院坐落在扬州大学江阳路南校区，南邻古运河，校园风景秀丽，交通便捷。
学院设有环境科学、环境工程、给水排水工程、农业资源与环境等4个全日制本科专业。现有教职工61人，其中教授、副教授26人。现有普通全日制本科在校生700余人。学院实行按院招生，新生经过三学期的共同课程学习后可根据个人的兴趣爱好和市场人才需求在学院内自主选择专业。
学院现有环境科学、市政工程、植物营养学、土壤学等硕士点4个，在环境科学、环境工程、市政工程、植物营养于环境、土壤学等学科方向的研究力量雄厚，已形成自己的特色，在国内具有一定的影响。
学院坚持以教学为中心、科研为支柱、学科建设为龙头的总体策略。按照社会发展和市场需求，努力培养社会所急需的环境研究、治理、环境工程建设、资源开发与管理领域的实用型人才。学院注重开展对外合作交流和研究，目前已与国内外诸多科研院所建立了广泛的人才培养和科研合作关系。近年来，先后选派高级访问学者赴美、德、俄、日等多个国家和地区进修和合作研究。多次接待国内外知名学者来校进行学术交流。已完成和在研的国家自然科学基金项目10余项，科研经费600余万元，显示了很强的发展势头。
学院有环境科学研究所、环境科学与工程实验教学中心、以及水和废水检测、空气品质检测、振动与噪声检测和空调器性能检测等国家计量认证的实验室。
学院具备较好的教学与科学研究条件，满足人才培养、科学研究与对外服务的要求。扬州大学环境科学作为21世纪的热门学科，将有广阔的发展前景。
扬州大学环境科学与工程学院专业介绍
环境科学与工程学院
环境科学是21世纪的朝阳学科，具有美好的发展前景。
学院座落在千年古城扬州，毗邻古运河，校园风景秀丽，交通便捷。
学院全日制本科专业有：环境科学、给水排水工程、环境工程、资源环境科学和农业资源与环境，硕士点有：环境科学、市政工程、植物营养学、土壤学。在校本科生、研究生近千人。
学院有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金、朱敬文奖学金、优秀学生奖学金等；还有多种形式的勤工助学岗位，可为贫、特困生解决生活困难，帮助其完成学业。
学院拥有一支高素质的师资队伍，教学、研究力量雄厚，现有教职工60人，其中教授、副教授21人，承担了包括国家重大科技专项、国家自然科学基金、“973”等科研项目，在国内有较高的学术地位。
学院有4个专业教研室，有省级重点实验室和省级公共科技服务平台各1个，有环境科学研究所、污染控制工程技术研究所、环境科学与工程实验教学中心。
学院坚持以教学为中心、学科建设为龙头的发展战略。按照社会发展和市场需求，努力培养社会所急需的环境科学、环境工程、市政工程、资源开发与管理领域的实用型人才。学院历年年终学生就业率都在98%以上，较多学生考取攻读研究生。
学院积极开展对外合作交流和研究，目前已与国内外诸多科研院所建立了广泛的人才培养和科研合作关系。近年来，先后选派高级访问学者赴美、德、俄、日等多个国家和地区进修和合作研究，有多名应届生赴国外深造，多次接待国内外知名学者来校进行学术交流。
学院精神：志存高远、潜心钻研、严谨务实、和谐发展。
专业
学制
培养目标
开设的主要课程
环境科学
四年
培养具备环境科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
(1)基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、Fortran语言及程序设计、投影理论及制图基础、线性代数、概率论与数理统计、环境学等。
(2)主要专业基础课及专业课程：环境学、环境生态学、环境化学、环境监测、环境分析化学、环境影响评价、环境生物学、环境工程学、环境法学、环境管理学、环境规划等。
给水排水工程
四年
培养具备给水排水工程方面的基本理论和基本知识，能适应经济建设需要，在城市及工业用水的开发、处理、输送，雨污水的收集、处理、再生与回用以及可持续利用这一社会循环中，从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面工作的高级工程技术和管理人才。
(1)基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、Fortran语言及程序设计、投影理论及制图基础、线性代数、概率论与数理统计等。
(2)主要专业基础课及专业课程：有机化学、分析化学、力学、流体力学、测量学、环境微生物学、水资源开发利用与保护、水处理工程学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水泵与水泵站等。
环境工程
四年
培养具备环境工程方面的基本理论和基本知识，具有污染治理工程设计、环境污染物的监测与分析、环境管理规划、固体废弃物处理等方面的基本能力，能从事城市、工业污水处理厂和其它污染治理设施的设计、施工、管理工作和环境监测、环境规划与管理工作的高级工程技术和管理人才。
(1)基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、Fortran语言及程序设计、投影理论及制图基础、线性代数、概率论与数理统计等。
(2)主要专业基础课及专业课程：分析化学、物理化学、流体力学、环境微生物学、测量学、环境工程原理、水泵、泵站与风机、水污染控制工程、工业废水处理工程、大气污染控制工程、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理等。
资源环境科学
四年
培养具备资源管理、开发与环境污染、治理方面的基础理论知识和专业技能，能在涉及资源、环保等企事业单位和科研院所从事资源信息化管理与开发利用、废弃物无害化处理与资源化、环境监测与污染修复、产品安全检验、生态农业等方面的管理、科研和教学工作的专业人才。
(1)基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、分析化学、Fortran语言及程序设计、线性代数、概率论与数理统计等。
(2)主要专业基础课及专业课程：环境学、生态学、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境微生物学、固体有机废弃物处理与处置、自然/土地资源学、水资源利用与保护、资源遥感与信息技术、地理信息系统、生物统计学、农业化学分析等。