小学结构化真题精选
NO . 4
25.新任班主任,大家都不服从管理,怎么办?
【参考答案】
作为新班主任,出现大家不服从管理的问题会影响到班级管理工作的顺利进行,我会积极采取措施应对。
首先,我会找到班级学生沟通,了解他们对班级管理的看法,委婉询问不服从管理的原因,积极与他们谈心沟通,了 解他们的想法,课下与学生多互动,成为学生的好朋友。
其次,我会进行自我反思,是不是自己的管理方法不够妥当,找到原因及时改正自己的不足,选取恰当的方法进行班级管理。
最后,我会像有经验的老师请教管理班级的意见和建议,听取他们的看法,运用到我的教学和管理中去。我相信,通过我的努力,一定会把班级管理工作做好,促进班集体的建设。
26.你认为听话的学生是好学生吗?
【参考答案】
我认为“听话的学生是好学生”这个观点是片面的,我认为应该分情况看待。
首先,听话的学生能够遵守纪律,按时完成老师安排的学习任务,所以一般学习成绩比较好,就成了老师眼里的“好学生”;但另一方面,如果学生过于听话,就会失去自己的个性和创造性,这样是不利于学生的全面发展的。
其次,对于这种现象,我认为老师要树立正确的教育观,要鼓励学生敢于发表自己不同的见解,不能片面判断听话的学生就是好学生,这样才能促进学生良好个性品质的发展。
最后,不能以单方面的标准和要求来评价学生,教师应该看到学生身上不同的闪光点,促进学生全面发展。
27.你的学生在课堂上不听你讲课还捣乱,你会如何处理?
【参考答案】
学生捣乱会影响课堂秩序,并且也会影响学生的学习效果。我会冷静对待。
转移注意。在教师自己或个别学生由于突然情况即将失态时,教师要反应敏捷,果断决策,及时转移学生的注意力,采取冷处理的办法,从而巧妙地进行自我掩饰或掩饰学生。
随机发挥。教师利用突发事件中的某一点, 或小中见大,或由此及彼,或顺藤摸瓜,引申出深刻的意义,深化教学内容,从而化解矛盾,学生捣乱可以分情况:第一是性格决定 ,有些孩子天生好动,捣乱的目的可能不是扰乱教学秩序;其次是为了引起老师和学生的的关注促使;最后是不喜欢受约束的行为表现。
对于那些故意捣乱的调皮学生,教师在课堂上对于他们的第一次捣乱时可以宽容地看他们一眼,让他们自觉地收敛。如果他再次继续捣乱,那就可向全体同学讲明,这样的做法不好。使学生明辨是非,使调皮的学生能够认识到自己的错误,课后进行批评教育,这样使学生改正。不同的学生对待的方式也不同,最好摸透其心理,对症下药多关注这学生,多提问,另外多给他些力所能及的任务。这样的孩子是渴望进步,渴望成功的。有时故意捣乱是想引起老师和同学们的注意。我们一定要多关心他们。
28.上课时只有那几个同学积极你怎么办?
【参考答案】
学生上课不积极可能会影响学生的学习成绩。作为教师应该冷静处理。
首先,应该先去找同学进行沟通,查找问题的关键所在,是不是因为老师上课形式学生不喜欢,或者是因为跟老师有某些矛盾和冲突需要进行解决。那么我会调整自己的教学方式,让学生轻松愉快的进行学习,如果是学生的学习状态问题,我会进行主题班会的宣导,帮助学生树立正确的学习状态。
然后,我也会总结本次事件的经验教训。杜绝本次现象的再次发生。
29.有同学把手机带到学校,老师让班干部搜查,你怎么看?
【参考答案】
我觉得老师的做法欠妥。
首先,让班干部搜包,可能在方法上伤害了同学的感情。同学之间容易产生矛盾争执,不利于班风建设,团结友爱。
其次,学校这样做侵犯了他人的人身权利,也容易伤害学生的人格尊严。我觉得学校完全可以采用其他既合法又有利于管理的方式,比如教育引导学生、发动家长协助管理或电子屏蔽等手段。并且老师可以召开一些班会对学生进行宣导。树立良好的校园风气。
30.学生基础普遍差,班风不好作为班主任你怎么办?
【参考答案】
班风是一个班级特有的风貌、或整个班级的风气。它是班级绝大多数学生言论、行动和精神状态的一种共同倾向或表现。班风的好与差,对班级的每一个成员都能产生积极或消极的潜移默化的作用。
首先,我会规范自己的言行,班主任对学生来说,既是良师,又是益友。班主任良好的言行能给学生潜移默化的影响,从而带动优良班风的形成。因此,在学生面前,班主任要注意自己的言行举止,以自己良好的言行和修养去影响学生。
其次,重视学生的课余活动。在推行素质教育的今天,学生的学习内容十分广泛。上课除了有语文、数学、英语这些课程外,还有体育、音乐、美术、生理卫生与健康教育、思想品德、劳动等课程。另外,学校在课余还经常举办演讲、绘画、古诗背诵、讲故事、体育项目比赛等活动,使学生生活变得更加丰富多彩。
再次,要平等对待班上的每一位学生,每个班上肯定都会有听话的学生和调皮的学生。如果班主任对乖学生有意无意地袒护,而一味地批评平时调皮的学生,结果只会使调皮的学生觉得老师偏心,产生对立情绪,不利于教育。只有平等地对待每一个学生, 才树立老师和集体的权威,才能带出团结和谐的班集体。
总之,班风建设是班主任工作中一项极其重要的任务。这一任务虽然艰巨,但只要班主任能善于针对班级的实际情况,并根据实际情况采取正确的工作方法,良好的班风是能顺利地建立。
31.寝室熄灯还在吵,作为班主任你怎么办?
【参考答案】
首先,询问是否是有紧急事件,如果有紧急事件,帮学生一起解决,如果是没有紧急事件,我会维持好秩序,确保学生都安静下来,保证正常休息。
其次,第二天我会找吵闹比较大声的同学了解情况;并给他们强调纪律,要求他们做好自我管理工作。
最后,我会在班级里开班会,强调纪律问题,帮助同学们建立正确的集体观念和集体意识。
总之,我相信,通过这些方法可以合理的解决这个问题。
32.有的教师对学生冷淡,你怎么看?
【参考答案】
这样的做法违反了教师职业道德,违反了关爱学生的基本原则。我对这种做法是不赞同的。
首先,教师对学生过于冷漠会影响学生的学习积极性,学生可能本身对学习有一些疑问,但是对于教师冷漠的态度,疑问得不到解答,久而久之,便对学习失去了兴趣,对学习产生不利的影响。
其次,教师应该做到为人师表,教师的一言一行都会对学生产生影响,学生正是在形成人身观和世界观的时期,这样的影响可能会影响学生的正确人生态度的形成。
最后,教师应该端正自己的态度,做到关爱学生,为人师表,学校应该加强对教师的监管以及素质的培训和提高。
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