大学教务系统密码忘了怎么办
各类教务管理系统设置不一。有的在登录页面有密码重置选项，有的则没有。有密码重置选项的，则直接点击“密码重置”选项，然后按照步骤进行密码重置。 扩展资料 在登录页面没有密码重置选项的，则要向学校内部的信息管理部门或者教务处发送E-mail提出书面的密码重置申请。 信息管理部门或者教务处审核后，以回复E-mail形式发送临时登录密码或密码重置链接。有临时登录密码的'，以账户和临时登录密码登录教务管理系统，进入个人中心修改登录密码；有密码重置链接的，则点击该链接，进入密码重置页面，设定新的登录密码。
湖南的特点？
气候特点： 湖南位于长江以南，纬度偏低，为大陆性特征明显的亚热带季风湿润气候。 在夏季，则多为低纬度海洋暖湿气团所盘踞，气候高温多雨。 扩展资料： 亚热带季风性湿润气候： 成因 特殊的是，美国田纳西河中上游降水多集中在冬春两季。这是因为在美国的南侧即墨西哥湾有全世界最大的暖流-墨西哥湾暖流,生成的暖气团和从极地地区长驱直下的冷气团相遇的结果。 因为北美地区中部是块大平原，因而冷空气南下到达密西西比河口附近与暖气团相遇，成云致雨。 分布 在南北纬25°～35°大陆东岸，主要分布我国南部、美国东南部、巴西东南部，以及阿根廷、澳大利亚等的沿海地区。 其最突出特征是，冬季最冷月平均气温在零度以上，夏季高温多雨（常说雨热同期），四季分明,冬季温和湿润。 基本特征 其1月平均温普遍在0℃以上，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季。四季分明，夏季高温多雨，冬季温和湿润。 植被 植被类型为亚热带常绿阔叶林，这种生态类型的植物群落结构是壳斗科、木兰科、金缕梅科、木犀科等为主，通常有1至多个优势种，其中乔木常又可分为乔木上层和亚层，林下有比较明显的灌木层和草本层。 这种植被类型的植物种类最丰富，主要有常绿阔叶林、常绿落叶混交林、毛竹林或竹木混交林等。
教务管理系统怎么登录
教务管理系统怎么登录如下： 统一身份认证平台登录 1.进入学校官网，点击【教务系统】，跳转至统一身份认证平台。登录教务系统（账号为教师教工号或学生学号，密码为个人身份证后六位）。 2.教职工使用统一身份认证平台登录教务系统登录进的页面为个人管理端页面，需要切换到个人教师端。 3.点击个人页面右上角（红箭头所指向的地方）进行身份切换，即可切换至个人教师端。 二、网址登录 因部分教职工账号在人事系统中无对应的身份证信息。请使用正确网址登录，账号为个人教工号，如果已经修改过密码，请使用修改过的密码登录。 教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。 在进行信息的删除时，要首先打开提示窗口让用户确认是否删除，只有在用户确认后才能够进行信息的删除。在进行信息的修改时，要能够根据用户选定的教师项进行修改，即列出用户选定的教师的所有信息，在这个基础上进行班级信息的修改。
湖南的特点？
气候特点： 湖南位于长江以南，纬度偏低，为大陆性特征明显的亚热带季风湿润气候。 在夏季，则多为低纬度海洋暖湿气团所盘踞，气候高温多雨。 扩展资料： 亚热带季风性湿润气候： 成因 特殊的是，美国田纳西河中上游降水多集中在冬春两季。这是因为在美国的南侧即墨西哥湾有全世界最大的暖流-墨西哥湾暖流,生成的暖气团和从极地地区长驱直下的冷气团相遇的结果。 因为北美地区中部是块大平原，因而冷空气南下到达密西西比河口附近与暖气团相遇，成云致雨。 分布 在南北纬25°～35°大陆东岸，主要分布我国南部、美国东南部、巴西东南部，以及阿根廷、澳大利亚等的沿海地区。 其最突出特征是，冬季最冷月平均气温在零度以上，夏季高温多雨（常说雨热同期），四季分明,冬季温和湿润。 基本特征 其1月平均温普遍在0℃以上，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季。四季分明，夏季高温多雨，冬季温和湿润。 植被 植被类型为亚热带常绿阔叶林，这种生态类型的植物群落结构是壳斗科、木兰科、金缕梅科、木犀科等为主，通常有1至多个优势种，其中乔木常又可分为乔木上层和亚层，林下有比较明显的灌木层和草本层。 这种植被类型的植物种类最丰富，主要有常绿阔叶林、常绿落叶混交林、毛竹林或竹木混交林等。