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浙江省艺校是哪个学校
浙江省艺校是哪个学校
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浙江省艺校是哪个学校

浙江省艺校是浙江艺术学校。 浙江艺术学校原名浙江艺术职业学院附属中专,创办于1955年,是一所以舞台表演类专业为特色的公办综合性中等艺术学校,2002年经省政府批准成立浙江艺术职业学院,浙江艺术学校作为学院附中保留,并随学院迁至滨江区省级高教园。 学校以“求真尚美、精艺修为”为校训,坚持“教学与实践相融合,教学与创研相融合,教学与艺术职业素养相融合”的办学特色,形成“综合实践打造优势,三个融合丰富内涵,为文化大省建设催生高素质高技能艺术人才”的人才培养特色。 浙江艺术学校专业有戏曲学院、戏剧系、音乐系、舞蹈系、美术系、影视技术系、文化管理系和浙江艺术学校(学院附中)、基础教学部(公共体育部)、社会科学部、教学实践部和继续教育学院等教学单位。 其中戏曲表演专业为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点,戏曲表演、戏剧影视表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为国家级骨干专业,声像工程技术和文物修复与保护专业为中央财政支持的重点建设专业。

浙江艺校有哪些学校
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浙江艺校有哪些学校

浙江艺校共有四所:浙江音乐学院、中国美术学院、浙江艺术职业学院、浙江横店影视职业学院。 1、浙江音乐学院 浙江音乐学院坐落于杭州市西湖区之江板块,校园环境优美,设施一流。校园占地面积602亩,校舍建筑面积36万平方米。拥有大剧院1座、音乐厅3座、剧场3个、演播厅2个、排练厅104间、琴房935间、录音棚8间以及图书馆等教学辅助和艺术实践场馆。 2、中国美术学院 中国美术学院作为首届全国文明校园单位,校园占地1230余亩,地跨杭、沪两市,拥有南山、象山、张江、良渚四大校区。独具匠心的校园成为杭州这座历史文化名城的新名片。现有在校学生10000余人,教职工约千人。 3、浙江艺术职业学院 浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校,办学近70年来,培养了大批文化艺术专门人才,为社会文化发展作出了重要贡献。学校分滨文路本部校园和东冠校区,占地230多亩,建筑面积11万余平方米。 4、浙江横店影视职业学院 浙江横店影视职业学院是浙江省目前唯一的以“影视”为特色、涵盖相应领域相关专业的高职院校,地处全国首个国家级影视产业实验区——浙江横店影视产业实验区内,入驻该区中外影视企业达1800多家;学院坐落于被誉为“中国好莱坞”的横店影视城内。

第一课堂第二课堂什么意思?
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第一课堂第二课堂什么意思?

第一课堂是教学时间里进行的课堂教学活动。第二课堂教学是指:在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。 从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看,它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广大:可以在教室,也可以在操场;可以在学校,也可以在社会、家庭开展。 发展 由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的学生组织,被认为是课堂之外的第二大育人载体,被称作是大学生的第二课堂。大学生社团活动之所以被认为是实施素质教育的重要途径和有效方式,其根本原因在于,社团能够培养学生与人相处、与人合作的能力,这对于提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业,具有特别重要的意义。 随着高等教育的改革和发展,大学生群体规模不断壮大,青年学生成长成才的渴望进一步增强。在这种形势下,学生社团得到快速发展,呈现出积极、健康的态势,反映出当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

第二课堂是指什么课?
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第二课堂是指什么课?

第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲,在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。 从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看,它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广大:可以在教室,也可以在操场;可以在学校,也可以在社会、家庭开展。 第二课堂是相关延伸: 由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的学生组织,被认为是课堂之外的第二大育人载体,被称作是大学生的第二课堂。 大学生社团活动之所以被认为是实施素质教育的重要途径和有效方式,其根本原因在于,社团能够培养学生与人相处、与人合作的能力,这对于提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业,具有特别重要的意义。随着高等教育的改革和发展,大学生群体规模不断壮大,青年学生成长成才的渴望进一步增强。 在这种形势下,学生社团得到快速发展,呈现出积极、健康的态势,反映出当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。未来教育的四大支柱是教学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 其中,与人相处、与人合作、与人共同生活,被看做是学会生存的重要前提。引导大学生转变以自我为中心的观念,学会与人相处,学会宽容和理解,不仅是高校思想政治工作的着力点,更应当成为大学生社团的发展目标和建设宗旨。

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