知识点:《化学与生活》 收集:严展钩 编辑:桃花姐
本知识点包括:1、化学与生活小论文 2、生活与化学手抄报的资料 3、生活中的化学,生活中哪些现象与化学有关系,谢谢 4、化学在生活中的应用 5、化学与衣食住行的关系 。
《化学与生活》相关知识
大家都知道食盐是怎么来的吧?现代人类经过对化学的研究,食盐可以说是取之不尽,用之不竭的.在过去,人们没有掌握科学的方法,常常做菜没有盐或者盐中缺碘,导致了“大脖子病”等等..
日常生活中,化学还给人类带来许多方便,洗衣粉和肥皂是家用去污的好产品,啤酒是人们喜欢的饮料,蒸馒头时放些苏打,馒头蒸得又大又白又好吃,还有许许多多的例子..
化学与医学也密切相关,供氧器就是利用过氧化钠与二氧化碳反应来制氧,挽救了许多人的生命.人们还应用科学的方法制造生理盐水,减轻病人的痛苦.近代,人类发明了许多新药品,攻克了不治之症,如青霉素等..
在一些重大的科学领域里,化学的作用也不小,火箭发射所需燃料,就是利用了氢氧燃烧得水的原理.可是残酷的人类又把化学带入战争,日本帝国主义毫无人性地利用人做化学试验.现代人类已采取了措施,比如禁止使用核武器..
化学给人类生活带来了变化,有利也有弊,汽车尾气排放,造成大气污染,酸雨在警告我们,臭氧层空洞威胁着我们,环保成了化学给人们生活带来的一重大问题..
在食方面,化学同样重要.用纯碱发面制馒头,松软可口.各种饮用酒,经粮食等原料发生一系列化学变化制得.槟榔是少数民族喜爱的食物,在食用前,槟榔必须浸泡在熟石灰中,切成小块.到一定时间后,才可食用..
由于有了化学,我们的住房才有多彩的装饰.生石灰浸在水中成熟石灰,熟石灰涂在上干后成洁白坚硬的碳酸钙,覆盖了泥土的黄色,房子才显得整洁明亮.化学炼出钢铁,我们才有铁制品使用.化学加工石油,我们才能用上轻便的塑料.化学锻烧陶土,才能使房屋有漂亮的瓷砖表面..
化学反应是交通工具得以行驶的动力.没有燃料的燃烧放出热量,车辆根本无法开动.化学能是它们得以行动的最原始的能量来源,即使用了电做动力,也不能忘记化学能伟大的贡献.在现在,化学仍是交通工具的生命仍对人们出行起重大作用..
化学无时不在人们生活的各种活动中.洗涤剂是含磷的化合物,广泛应用于人们清洗器具、纺织、造纸、农药等部门.用磺铁矿燃烧制硫酸,作为重要的化工原料.用“王水”检验金子是否纯.用酸洗去水垢.用汽油乳化橡胶做粘合剂.用氢氟酸雕画玻璃.用泡沫灭火器灭火.用二氧化碳加压溶解制爽口的汽水,用小苏打做可口的饼干.用腐蚀性药品清除管道阻塞.生活中,化学的频繁使用不是举例能举完的,它已与生活紧密联系在一起..
化学本身是一面魔术镜,将一百多种元素巧妙地结合,组成神奇美丽的世界.它使碳这一元素形成了美丽高贵的金刚石和柔软廉价的石墨两种天壤之别的形态,跟人们开了玩笑.人们将在他的一个个玩笑中不断摸索进步.而我们的生活也将随着它的进步而进入美好的未来..
知识拓展:
1: 化学与生活有什么关系?比如说,化学与我们的日常生活有什么关系;我们在哪个方面用得到化学知识;化学与减肥有什么关系;化学与环境有什么关系;化学与水土流失有什么关系;化学与
知识要点归纳:
关于化学家:
不能简单地以他们的收入来衡量是否富有,做研究不同于普通上班赚钱的白领.你可能没有学到很深的化学吧~其实化学的领域很广.单从基础化学就有无机化学,有机化学,分析化学,物理化学这四门.后三者都是很难的学科(也许中学里会学到一些有机化学的东西,不过你看完大学里的有机化学书就知道有机是多么难).没有一定的理科基础是不能轻易理解的.而更细分的话就更多类别可以研究了.象我本人是学药学的,除了上述四门课程以外,还需要学习药物化学,生物化学,生物有机化学,天然药物化学.而其他专业也有很多更细的化学课程需要学习.
至于你问化学家是研究什么的,象我上述提及的学科里面已经有很多可以研究的了.目前来讲,化学家的研究早已不是凭一己之力来完成,通常是一个庞大的团队来进行他们的课题研究.
研究的结果已经不是象我们做实验完毕以后提交的实验报告这么简单,而是以论文的形式发表到化学领域的杂志上.
而关于数学水平,你认为什么程度才是适合呢?你是否有看过高等数学的书?单从基础化学中的物理化学来讲,没有一定的高数知识,是根本看不明白的.如果只是单纯应付中学水平的化学考试,顶多初中水平,计算认真,一般来讲已经没有问题了.
关于化学的学习:
要学好化学首先要记住元素周期表.通常来说初中水平的话只要求记熟前20个元素就可以了.而高中的话就我们当时而言是要把全部主族元素都背熟的.当然窍门没有很多,只能说靠死记硬背吧.多念几次自然就记住了.元素符号可以按照英文字母的读法记就好,不必太拘泥,毕竟我们说某种元素的时候也是说它们的中文名字而已.
化学资料还是买一些适合自己程度的就好,太难的未必能懂,太简单的又没有意思.这要看个人的需要.
实验现象的描述,只需要描述你所看到的实验现象就可以了.例如锌粉放入盐酸里,你可以描述成“锌粉逐渐溶解,并且有气泡生成”.如果是有沉淀生成,就直接写生成某颜色的沉淀.如果是没有明显现象的反应,应该如实写出没有明显现象,不能硬作.总结起来,描述现象可以从反应物与生成物两方面来描述,一方面写出反应物的变化,如是否溶解,还有颜色变化,另一方面可以描述生成物,如状态(气体,沉淀),颜色,气味等.
2: 谈谈对化学与生活关系的认识?
知识要点归纳:
化学与生活是不可分割的!
怎么说吧,化学是一个很神奇的课程!什么什么一转换就变了!
生活中的很多元素都与化学有关!包括人体内胃酸跟盐酸的关系
PH酸碱值的关系!反正关系挺密切的~
3: 制造焊锡时,把铅加入锡的重要原因是()A.增加强度B.降低熔点C.增加硬度D.增强抗腐蚀能力
知识要点归纳:
在铅中加入锡制成了合金,得到的就是焊锡,焊锡要求熔点降低,观察选项,故选B.
4: 【下列生活中常见有机物的应用,不正确的是()A.青霉素是重要的抗生素B.为提高运动员的兴奋程度服用麻黄碱C.为增强对传染病的抵抗力服用适量维生素CD.使用酚醛树脂做绝缘、隔热】
知识要点归纳:
A.青霉素是常见的抗生素,故A正确;
B.服用兴奋剂可用来提高运动员成绩,其特点是短期致兴奋或抗疲劳,麻黄碱(C10H15ON)是比赛时禁止使用的兴奋剂之一,故B错误;
C.任何药物都有副作用,应在医生指导下使用,故C正确;
D.酚醛树脂绝缘、隔热、难燃,酚醛树脂不能隔音,故D正确.
故选B.
5: 【化学题关于《化学与生活》把一定量的淀粉和少量淀粉酶配成溶胶灌于半透膜袋中并置于盛有热的蒸馏水的烧杯中(如图所示).一段时间后进行如下实验,回答相关问题.(1)淀粉在上述实验中发】
知识要点归纳:
(1)(C6H12O6)n→C6H12O6 +C6H12O6
淀粉 葡萄糖 果糖
(2)产生砖红色沉淀,方程式看书
(3)碘遇淀粉变蓝,滴入碘液,溶液变蓝说明未完全水解.
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