请立即停止使用微波炉

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《请立即停止使用微波炉》相关知识

微波炉加热5分钟什么的都是废话,这个题就是问你咖啡加入热水会有什么现象.

这个题废话的目的一个是显示老师水平很高,你们都不懂,另一个作用就是误导大家选A,觉得这个东西能量很高.

其实加热完了和微波一点关系没有,考点应该是热水里分子运动会加速.

B肯定不对了,加咖啡又不引起气压变化,而分子运动加快肯定溶解和扩散就更快,所以不会结块,最后就选D了

知识拓展:

1: 【物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高十米大气压强减小xPa,且山下的大气压为p0.他们随身携带了注射器(有刻】


知识要点归纳:

(1)测出注射器直径D,先取掉注射器的橡皮帽,把注射器拉到一个位置,测量注射器内空气长度L1,此时注射器内压强为p,用橡皮帽封住其小孔,再用弹簧测力计把注射器拉到另一个位置,测量注射器内空气长度L2,此时注射器内压强为p2,弹簧测力读数据F,此时:p1-p2=4F/πD*D,根据:pv1/t1=p2v2/t2,温度不变,建立方程:pv1=p2v2,即pL1=p2L2.

(2)解两个方程,得山顶大气压p=4FL2/∏D*D*(L2-L1).

(3)根据p=p0-xH/10,得h=【p0-4FL2/∏D*D*(L2-L1)】*10/X

2: 我物理80分只能靠40多分怎么到50多啊为什么我数学很好我是男生啊


知识要点归纳:

说到要如何提高物理,理科都是这样,公式是必不可少的,就是要记好公式,也要多做题了,你可以这样,你把所有的公式都列出来,你首先就记好这些公式,要记得很好很牢固,跟着呢?当然是怎样运用了,因为理科不像其它的文科,理科不是只用来记得,你就可以把那些公式一个一个的对上那些有用到这个公式的题目里面,看每条公式是怎样用的,每一条公式你看它运用在这些题目上的三到五条题,好好理解一下为什么要用这条公式,或者什么时候用到这条公式.因为理科要求一个数或者是变量,不仅仅只有一条公式求到这个的,会有很多钟公式可以求这个所问的题的内容,但是不是每一条公式都可以算得出来结果.所以就只能多练了.

还有你看题目的时候你要看出他所给出的每一个条件,你把那些条件列出来,每一个条件是有什么用,可以求出什么来,最后你再对比一个公式,这样可能会有一个意想不到的结果.

我们总结一下,学好理科,就要记好公式,多看这条公式的运用,是什么时候用到的.还有就是给出的条件你一一列出来再看这些条件可以求出什么来,再用公式.所以积累和多练是非常的重要的.

我的口才不太好就只能说三道四了,如果还有什么问题欢迎你的提问,

如果你是数学比较好而物理比较差的话,那就不与你的思维有关系了,我在读高中的时候我有同学也有你这样的情况,但是这种可能是比较小的,因为数理毕竟是不分家的,一般物理好的,数学一定好,而数学好的物理也不会很差的.如果是差的话那就与你的学习方法有一定的关系了,如果你有合适的学习方法而你的数学又是好的话,你的物理成绩一定会有质的飞跃.

物理的话,我觉得在力的方面,你可以完全像分解几何那样分解他,也就是画出草图很重要,很多物理知识都是从数学转变过来的,就是用数学的知识来解答我们日常生活中遇到的事情和物理现象.学好物理也是这样,你要记好的就是公式,再像数学一样套进去一般情况下是没什么钱的,就像我上面这样说到,你把那些条件都列出来,看可以求出什么结果来.数学我相信很多情况下都是这样用到的.熟能生巧.加油吧.

3: 初三物理的全部公式有什么?尤其是力学,电学那块的.


知识要点归纳:

补充公式

速度:v=s/t

密度:ρ=m/v

重力:G=mg

压强:p=F/s(液体压强公式不直接考)

浮力:F浮=G排=ρ液gV排

漂浮悬浮时:F浮=G物

杠杆平衡条件:F1×L1=F2×L2

功:W=FS

功率:P=W/t=Fv

机械效率:η=W有用/W总=Gh/Fs=G/Fn(n为滑轮组的股数)

热量:Q=cm△t

热值:Q=mq

欧姆定律:I=U/R

焦耳定律:Q=I²Rt=U²/Rt=UIt=Pt(后三个公式适用于纯电阻电路)

电功:W=UIt=Pt=I²Rt=U²/Rt(后2个公式适用于纯电阻电路)

电功率:P=UI=W/t=I²R=U²/R

力学:

重力G (N) G=mg( m:质量; g:9.8N/kg或者10N/kg )

密度:ρ (kg/m3) ρ= m/v (m:质量; V:体积 )

合力:F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2 ; 方向相反:F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2

浮力:F浮 (N) F浮=G物—G视 (G视:物体在液体的重力 )

浮力:F浮 (N) F浮=G物 (此公式只适用 物体漂浮或悬浮 )

浮力:F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 (G排:排开液体的重力 ;m排:排开液体的质量 ;ρ液:液体的密度 ; V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) )

杠杆的平衡条件: F1L1= F2L2 ( F1:动力 ;L1:动力臂;F2:阻力; L2:阻力臂 )

定滑轮: F=G物 S=h (F:绳子自由端受到的拉力; G物:物体的重力; S:绳子自由端移动的距离; h:物体升高的距离)

动滑轮: F= (G物+G轮)/2 S=2 h (G物:物体的重力; G轮:动滑轮的重力)

滑轮组: F= (G物+G轮) S=n h (n:通过动滑轮绳子的段数)

机械功:W (J) W=Fs (F:力; s:在力的方向上移动的距离 )

有用功:W有 =G物h

总功:W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时

机械效率: η=W有/W总 ×100%

功率:P (w) P= w/t (W:功; t:时间)

压强p (Pa) P= F/s (F:压力; S:受力面积)

液体压强:p (Pa) P=ρgh (ρ:液体的密度; h:深度【从液面到所求点的竖直距离】 )

热量:Q (J) Q=cm△t (c:物质的比热容; m:质量 ;△t:温度的变化值 )

燃料燃烧放出的热量:Q(J) Q=mq (m:质量; q:热值)

电学;

串联电路 电流I(A) I=I1=I2=…… 电流处处相等

串联电路 电压U(V) U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用

串联电路 电阻R(Ω) R=R1+R2+……

并联电路 电流I(A) I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和(分流)

并联电路 电压U(V) U=U1=U2=……

并联电路 电阻R(Ω)1/R =1/R1 +1/R2 +……

欧姆定律: I= U/R

电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比

电流定义式 I= Q/t (Q:电荷量(库仑);t:时间(S) )

电功:W (J) W=UIt=Pt (U:电压; I:电流; t:时间; P:电功率 )

电功率: P=UI=I2R=U2/R (U:电压; I:电流; R:电阻 )

电磁波波速与波 长、频率的关系: C=λν (C:波速(电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s); λ:波长; ν:频率 )

4: 【求初三物理的八个实验报告】


知识要点归纳:

  初中物理测量物质的密度实验报告

  物理 实验报告 指导教师

  同组者 实验日期

  实验名称 实验一 测量物质的密度

  一、实验目的:

  1、 掌握用流体静力称衡法测密度的原理.

  2、 了解比重瓶法测密度的特点.

  3、 掌握比重瓶的用法.

  4、 掌握物理天平的使用方法.

  二、实验原理:

  物体的密度 ,为物体质量,为物体体积.通常情况下,测量物体密度有以下三种方法:

  1、对于形状规则物体

  根据 ,可通过物理天平直接测量出来,可用长度测量仪器测量相关长度,然后计算出体积.再将 、 带入密度公式,求得密度.

  2、对于形状不规则的物体用流体静力称衡法测定密度.

  ① 测固体(铜环)密度

  根据阿基米德原理,浸在液体中的物体要受到液体向上的浮力,浮力大小为 .如果将固体(铜环)分别放在空气中和浸没在水中称衡,得到的质量分别为 、 ,则

  ② 测液体(盐水)的密度

  将物体(铜环)分别放在空气、水和待测液体(盐水)中,测出其质量分别为 、 和 ,同理可得

  ③ 测石蜡的密度

  石蜡密度

  ---------石蜡在空气中的质量

  --------石蜡和铜环都放在水中时称得的二者质量

  --------石蜡在空气中,铜环放在水中时称得二者质量

  3、用比重瓶法测定液体和不溶于液体的固体小颗粒的密度

  ①测液体的密度

  .

  --------空比重瓶的质量

  ---------盛满待测液体时比重瓶的质量

  ---------盛满与待测液体同温度的纯水的比重瓶的质量

  ② .固体颗粒的密度为 .

  ----------待测细小固体的质量

  ---------盛满水后比重瓶及水的质量

  ---------比重瓶、水及待测固体的总质量

  三、实验用具:TW—05型物理天平、纯水、吸水纸、细绳、塑料杯、比重瓶

  待测物体:铜环和盐水、石蜡

  四、实验步骤:

  1、 调整天平

  ⑴调水平 旋转底脚螺丝,使水平仪的气泡位于中心.

  ⑵调空载平衡 空载时,调节横梁两端的调节螺母,启动制动旋钮,使天平横梁抬起后,天平指针指中间或摆动格数相等.

  2、 用流体静力称衡法测量铜环和盐水的密度

  ⑴先把物体用细线挂在天平左边的秤钩上,用天平称出铜环在空气中质量 .

  ⑵然后在左边的托盘上放上盛有纯水的塑料杯.将铜环放入纯水中,称得铜环在水中的质量 .

  ⑶将塑料杯中的水倒掉,换上盐水重复上一步,称出铜环在盐水中的质量 .

  ⑷将测得数据代入公式计算.

  3、 测石蜡的密度

  测量石蜡单独在空气中的质量 ,石蜡和铜环全部浸入水中对应的质量 ,石蜡吊入空中,铜环浸入水中时的质量 .代入公式计算.

  4、用比重瓶法测定盐水和不溶于液体的细小铅条的密度

  ⑴测空比重瓶的质量 .

  ⑵测盛满与待测盐水同温度的纯水的比重瓶的质量 .

  ⑶测盛满盐水时比重瓶的质量 .

  ⑷测待测细小铅条的质量 .

  ⑸测比重瓶、水及待测固体的总质量 .

  5、记录水温、湿度及大气压强.

  五、数据及数据处理:

  (一)用流体静力称衡法测定铜环、盐水和石蜡的密度

  水温 水的密度 湿度

  大气压强

  136.32 120.55 119.76 49.24 118.74 170.25

5: 今春高温少雨天气,导致云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市出现百年一遇旱情.为帮助西南灾区人民对抗旱灾,4月4日,湖北省首支赴云南抗旱找水打井突击队的60名队员赶到云南灾


知识要点归纳:

(1)抽水机每天抽水的体积:
V=30L×800=24000L=24m3
m=ρV=1×103kg/m3×24m3=2.4×104kg,
抽水机每天对水做的功:
W有用=Gh=mgh=2.4×104kg×10N/kg×172m=4.128×107J;
(2)∵η=

W

有用

W


∴W=

W

有用

η

=
4.128×

10

7

J
63.7%

≈6.48×107J,
P=

W

t

=
6.48×

10

7

J
2×3600s

=9000W.
答:(1)抽水机每天对水做的功为4.128×107J;
(2)该抽水机的功率为9000W.

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1:请立即停止使用微波炉这篇文章是人民日报登的吗?

提示:不可能的,微波炉只是加热方式不同,没有破坏营养。有些只是网传的。另外加热方式要特别注意,人为的不规范操作会产生不必要的麻烦。

2:转《人民日报》[请立即停止使用微波炉] 去德国的确...

提示:没有,如果真的是危害那么大国家早禁止了。而且看国外的家里的厨房也有在用的。

3:人民日报何时发表过"立即停止使用微波炉

提示:没有发表过,微波炉大家都在用的。你要仔细看说明书,不懂的问,要按规范操作,没事的。

4:2012年5月16日《人民日报》转[请立即停止使用微波...

提示:那些垃圾营销号为了博眼球啥话都能说出来,真的无语了。原文可以网上查到,通篇都是说微波炉不会致癌,到这些营销号嘴里同一篇文章变成了微波炉会致癌。这些无良营销平台真是搬弄是非颠倒黑白的好手。

5:人民日报什么时间发表立即停止使用微波炉?

提示:停止使用微波炉是谣言,看看2012年5月16日的人民日报就真相大白了。 微波炉(1947),顾名思义,就是用微波来煮饭烧菜的。微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具。微波是一种电磁波。微波炉由电源,磁控管,控制电路和烹调腔等部分组成。...

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