教育的名言有哪些？
关于教育的名言有：1、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。--蔡元培；2、建国君民，教学为先。--《礼记·学记》；3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。--韩愈；4、行是知之始，知是行之成。--陶行知；5、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。--孔子6、教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德；7、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果；8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--丹东
教育的名言名句有哪些?
教育的名言名句如下： 1、学而不厌，诲人不倦。——孔子 2、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈 3、国将兴，必贵师而重傅。——荀子 4、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子 5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 6、言必信，行必果。——孔子 7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹 8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》 9、三人行必有我师。——孔子 10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 12、身教重于言传。——王夫之 13、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子 14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子 15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
关于教育的古名言名句
1．天行健，君子以自强不息。——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚"，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
古人谈教育的名言警句
古人谈教育的名言警句如下： 1、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。──苏霍姆林斯基 2、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基。 3、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。──苏霍姆林斯基。 4、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。──苏霍姆林斯基。 5、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。──美国诗人惠特曼。 6、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。──孔明。 7、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基。
关于教育的经典名言
播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。下面是为我为大家整理的 关于教育的经典名言希望大家喜欢。
1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
6、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
7、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
9、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
11、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
14、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
15、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
最经典的教育名言
1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 2、先学会做人，再学会知识。 3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。 4、爱就是教育，没有爱便没有教育。 5、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基 6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 7、表扬用喇叭，批评用电话。 8、老老实实做人，认认真真教书。 9、纳百川，容学问，立德行，善人品。 10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 11、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 14、不尊重学生，就是不尊重自己。 15、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。 16、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。 20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚